TRE SERATE CULTURALI 2011

Giovedì 24 Marzo 2011
Luciana Labinaz
Versi sciolti o rima?
Percorso didattico – ludico per leggere, comprendere, e amare la poesia a tutte le età

Un ringraziamento da parte del Dirigente Scolastico
"Desidero esprimere pubblicamente la mia soddisfazione per la presentazione del libro di Luciana Laibinaz nella Biblioteca del 3° Circolo. Con intelligenza, garbo e leggerezza Luciana ha presentato e illustrato il suo libro lasciandoci tutti a "bocca aperta". A nome di tutto il 3° desidero esprimere alla nostra collega i più sentiti complimenti. Sicuramente ha reso più autorevoli ed importanti tutti noi del 3° Circolo. Ringrazio tutti i presenti ricordando che, in aprile, avremo un altro importante incontro con una giovanissima scrittrice, non per questo meno interessante. Le date le trovate nel nostro sito. Ancora una volta: grazie Luciana per i doni preziosissimi e importanti che ci hai offerto."
Il direttore Aladino Tognon

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Un libro proposto e regalato dal Direttore
Il commento degli insegnanti che lo hanno letto


Diario di scuola
Daniel Pennac








Dal banco alla cattedra, a cura di Paola Zani

A nome di tutte le colleghe del plesso di Rondò Brenta, seppure con ritardo, Ti ringrazio di cuore per il dono prezioso che hai voluto inviare. Dono estremamente apprezzato che conferma la sensibilità e l'attenzione della quale gode il III Circolo da parte del proprio Direttore.
Con affetto
Filomena

Carissimo direttore,
buonasera. Desidero ringraziarla per averci segnalato il libro di Pennac. L'ho terminato in tre giorni (lavorativi, cioè, praticamente, 6-7 ore!). Se devo essere sincera, inizialmente, ho intrapreso la lettura quasi per dovere (in quanto capogruppo, mi sembrava corretto conoscerlo), ma dopo le prime pagine il "dovere" si è subito trasformato in piacere. Ad ogni pagina, mi sembrava di vedere uno dei miei alunni; ho visto e RIVISTO in modo diverso D. e S., per i quali incontriamo i genitori quasi ogni 20 giorni (!), la piccola T., la quale, davvero, a volte sembra "non capirCI niente", ho rivisto i miei genitori e ho rivisto me stessa e tutti gli errori (ma anche qualche piccolo successo). E l'immagine della classe come un'orchestra dove ogni strumento deve andare al passo con gli altri per creare armonia è davvero stupenda. Non è un libro che dà consigli (o ne dà pochi), né insegna ad insegnare, ma ti aiuta a vedere il tuo "lavoro" in modo diverso, davvero come una vocazione.
Grazie.
Luciana

Questo libro risponde ad un interrogativo, quasi un'esigenza, che talvolta mi assilla, cosa significa essere una brava insegnante? Non contiene l'alchimia per creare la scuola perfetta, ma è carico di passione, speranza, amore, passione, attenzione per i giovani ( il futuro )! Mi sono chiesta, leggendolo, se anche i miei alunni si sono mai sentiti soli, abbandonati, sicuri di non farcela, rassegnati....come i "cattivi scolari" descritti da Pennac. Ritengo che un bravo insegnante debba cercare di alleggerire il senso di impotenza e inadeguatezza, il disagio, il vuoto cosmico....che la società spesso ci impone.
Un'insegnante innamorata del suo mestiere.